一年级

《帮忙收菜》

秋天是收获的季节，带领小朋友走出教，走进室，走进农田，掌握一定劳动技能的同时，体验劳动的辛苦。

《整理图书我能行》

图书是最受学生喜爱的，但是学生在阅读时，书籍反复翻看容易破损，因此，通过视频观看，认识图书及正确阅读的方法，通过劳动实践课，进行课后拓展延伸。

二年级

《洗袜子》

生活处处是学问，生活是学生最直接的老师。通过老师学生联系生活经验谈方法，老师示范补充，后期让学生在生活中操练，让学生体会家长的辛苦，培养学生主动承担家务的意识。

《一起来种太阳花》

初步认识太阳花的特点和生长习性，在实践活动种感受种植、养护的乐趣。

三年级

《蔬菜沙拉》

带领孩子走进菜场，认识各种蔬菜，了解吃蔬菜的好处，养成健康饮食的好习惯。

《打扫校园周边环境》

校园是我们学习和生活的重要场所，校园环境的整洁与优美需要靠我们经常打扫，才能保持干净。校园门口更是我们学校的窗口和名片。带领学生走出教室，打扫校门口，从而培养学生养成良好的卫生习惯，不随意乱扔垃圾。

《小小绳结用处大》

带着学生从图片导入，了解绳结的历史，感受绳结的魅力。观察发现绳结在生活中的用处，并作用于生活。

 四年级

《我要发芽》

带着学生重游校园，观察、交流校园不同的植物，了解植物相关的知识。后期拓展延伸观察植物种子的颜色、大小、形状，从而认识种子。

《我是能干的小木匠》

通过小组商议，运用木片等材料制作储物盒，争当木工小达人。

五年级

《精美礼品会包装》

依托欣赏，激发学生学习兴趣；依靠实践操作，掌握包装的技能；凭借丰富的活动，从不同方面感悟礼物包装的情感投入和意义价值所在。

《关爱社会空巢老人》

“老吾老以及人之老”，我们要传承和弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，关爱“空巢”老人，通过走进空巢老人，志愿服务传递关爱，让每一位老人感受一些关心，提高小学生尊老、敬老的意识。

六年级

《蔬菜义卖》

通过在生活中感受劳动的艰辛，共享收获的喜悦，体验职业角色的魅力。

《设计毕业纪念册》

通过“头脑风暴”“合作搜集”“实践制作”“展示交流”四个环节将学生的手动劳动教育与各项活动有序穿插在一起，让学生充分感受到集体之爱、师生之谊。