学期即将结束，我校开展了社团汇报展示活动。

苗苗书法社团指导老师王霖晓和社团学员一起精心挑选优秀的书法作品制作成展板，那些软笔、硬笔作品或灵活舒展，或柔中带刚，或清秀舒朗……小记者社团开展了丰富多彩的采风活动，聆听十九大代表邓建军的讲述、为喜迎十九大老少书法作品展做讲解员、去郑陆大米基地体验当一回农民……展示会上每位学员为全校师生介绍了一项活动，那精彩的介绍使全校同学都为小记者社团的进步大喊“加油”。这些活动既开阔了学生的视野，又为他们的习作提供了丰富的素材，一篇篇习作先后在《关心下一代周报》、《常州晚报》、江苏少年网上发表。

接着红黄蓝美术社团、缤纷染纸社团、De Re Mi合唱社团、瓶盖画社团、Sun  Shine  English  Club等社团也纷纷展示了自己的学习成果。活动结束后，各社团的展示板放置在校园操场边展示，在课间与放学时段，众多家长与学生驻足欣赏。

上学期，在天宁区中小学校规范办学行为专项督导情况反馈中，家长对学校社团活动的知晓率非常低，为改变这一现状，学校采取了一系列改进措施：在一年级新生家长会上，滚动播放校内优秀社团活动的视频；期初社团招生时，学校发放告家长书，要求孩子与家长一起选择心仪的社团，本学期的社团活动由上学期的两周一次改为周周开展。各位社团老师用相机、手机积极捕捉学生的活动剪影，上传到班级QQ群向家长作宣传，期末鼓励各社团向全校师生作展示……这些措施，有力地提升了家长、学生对社团活动的知晓率。

为使社团活动更规范、更有序地开展起来，学校形成了一系列约定成俗的或是文本的制度：如社团申报制度、学生走班制度、备课、点名制度、巡视制度、优秀社团、优秀学员评选制度等。

近年来，学校老师积极申报，每学期都出现了教室不够用的现象。本学期的社团个数达到了35个，远远超过了教室间数，因此，一些社团选择了不同的活动时间，这也满足了部分兴趣、特长广泛的学生，可以参加两到三个社团的活动。在老师们的努力下，学校涌现出几个区级、校级的精品社团，如苗苗书法社团连续三年被评为区级优秀社团，学生的书法作品屡屡在省级、市级获奖。小记者社团成绩显著，连续3年获《关心下一代周报》优秀小记者站称号，连续2年获市、区优秀小记者站称号，今年，顾育佳同学被评为省十佳小记者，在徐建芳老师的指导下发表了100多篇学生的习作。袁俊景老师指导的红黄蓝美术社团被评为区级最受学生欢迎的社团。合唱社团、刻纸社团、科学社团等正在向成长为校内的优秀社团而努力。

祝愿新学期学校社团为校园文化锦上添花！