“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”耳熟能详、朗朗上口的节气歌拉开了许多人儿时的记忆。一年四季虽然时间不留痕迹地消逝，伴随着冬季的最后两个节气——小寒、大寒节气，我校“暖冬课程”活动之节气研究开始了。

冬至开始入九，古人发明了“九九消寒图”的消遣方法来挨过寒冷的冬天。瞧，低年级的小朋友们也来给“九九消寒图”中的梅花涂色了。寒风凛冽，孩子们依然可以在暖暖的午后，吟诵着《九九歌》，在自己的书桌前、窗台下，画下这样一枝梅、写下这样一排“亭前垂柳珍重待春风”。这漫漫长冬，从此便有了诗意的等待……

今年的1月5日迎来了小寒节气，民间历来有“小寒大寒，滴水成冰”“小寒胜大寒，常见不稀罕”等古谚。中年级的孩子们开展了“学传统 认小寒”的活动。活动中，孩子们知道了小寒分三候，一候雁北乡，二候鹊始巢，三候雉始鸲；还知道了“小寒小寒，无风也寒”、“小寒寒，惊蛰暖”、“小寒不寒，清明泥潭”等汇集了古代劳动人民智慧结晶的民俗谚语；孩子们纷纷把学到的小寒知识以手抄报的形式展现出来。

三九严寒，高年级的同学们对即将到来的“大寒”节气进行了研究。大寒时节，分为三候，自然界会有哪些变化？关于大寒，又有哪些有趣的故事呢？同学们自己制作PPT，生动讲述了大寒节气的传统故事。2018年的第一场雪让每个孩子都激动不已，看着缤纷的雪花，孩子们期待着在雪地里尽情地打雪仗、堆雪人啦。这不，高年级的同学们发挥自己的创意，用瓶盖，超轻粘土，水果，袜子等材料手工制作了一个个栩栩如生的小雪人，装点着冬季节气里班级的每一个角落！

一个节气、一份传统、一代传承，通过这次“暖冬课程”活动，朝小的孩子们深深感受到了传统节气文化的魅力，在活动中快乐成长！（撰写：黄慈翔）