三年级组戴泳老师执教《海底世界》第一课时，本节课以“自然情境+读写落地”为核心，立足文本、贴近儿童，打造真实、朴实、扎实的自然课堂。课堂以深海探险为主线，引导学生在默读中提取信息，借助图片、视频等直观手段，让学生在情境中理解词语、品读句子，把阅读还给学生，把表达留给学生。课堂紧紧聚焦读写训练：从说一句完整的话、圈画关键词，到比喻、拟人的体会与仿写，真正实现以读促悟、以说促写、读写共生。

公开课结束后，三年级组陈凯怡老师、学科主任单和芳老师依次进行细致评课。两位老师充分肯定本节课亮点：情境创设鲜活、环节设计清晰、语言训练扎实学生参与度高。同时，针对课堂节奏、朗读层次、学生自主探究、表达支架搭建等方面提出了具体、可操作的优化建议，为后续课堂打磨指明方向，助力教师专业成长。