火热5月，开启了全新的遇见，点燃了研究的热情，在五月的尾声，天宁区单和芳书法教育工作室全体成员齐聚东坡小学，迎接终评活动。王勤老师，书法兼职教研员赵艳老师莅临现场，终评活动由课堂教学、讲座分享和汇报展示三个部分组成。

香梅小学的周雨飞老师执教硬笔书法课——《春和景明》。周老师由春日暖阳导入，激发学生兴趣，然后从日字的起源、演变再到日字旁的字，带领学生在课堂中会观察、会发现、会书写。周老师给足方法、给够示范，引导学生在课堂上真正地能提起笔、静下心去书写。最后通过书签的创作，升华感受汉字的运用与汉字之美。

博爱小学顾敏老师结合自身书法教学经验分享了三年级书法启蒙的积极实践与探索心得体会。从大处着眼，整合教学内容，从丰富的书法文化中，挖掘出更多、更有趣、更适合三年级学生的教学素材，拓宽学生的眼界，加深学生对书法文化的理解；从小处着手，从执笔、坐姿、基本笔画等基本技法练习开始，细致地指导学生书法技能的练习，迈实软笔书法启蒙的步履。

领衔人单和芳老师结合工作室三年活动进行了回顾，从“书”道启程，点亮斑驳星光；“书”道孕艺，缀染研究之途；“书”道聚思，融通理论实践；“书”道驰骋，尽展奋发之姿；“书”道熠熠，启迪团队征程五个方面展开阐述，肯定了工作室成员的努力付出与奋发拼搏，也提出了将继续前行，以研究之态投入书法教育后续的各项探索，以奋发之力镌刻前行步伐。

赵艳老师给予活动总结，她首先肯定了今天的课堂展示与讲座分享，赞扬了工作室的研究推进与优化，给每个人都带来了思考，而工作室作为一个团队，离不开区域的引领，离不开每个人的倾心付出，相信工作室成员在各项活动与体验中都能有所收获，有所提升，启发自身日后的书法教学，遇见更多的智慧与可能。

活动尾声，提出书法工作室终期评估圆满落幕，王勤老师作总结，给予活动高位引领。从无到有，工作室从零开始，逐步壮大；从有到亮，成员技艺精进，成果显著。一群人，怀揣共同愿景，走过充实旅程。王老师还提出自己的希冀，每个工作室成员要努力做到知规矩而用心，严谨治学；知方向而后改，精准定位；知不足而后进，勇攀高峰。此次评估不仅是对过去的肯定，更是对未来的展望，期待书法工作室的小伙伴们续写辉煌篇章。