4月24日，阳光和煦，春意盎然。本学期第二次局小、博爱联校音乐教研活动在东坡小学举行。此次活动的核心在于推动音乐教育创新，探索基于“欣赏、表现、创造”一体化教学活动设计的音乐教学方法，旨在提升音乐教师的教学技能，为孩子们创造更为丰富的音乐学习体验。天宁区音乐教研员金燕南老师莅临指导。

首先，东坡小学的褚希老师为五年级的孩子们带来了一堂别开生面的音乐课《外婆的澎湖湾》。褚老师以海浪鼓为引子，引领孩子们进入音乐的海洋，感受音乐的韵律。课堂上，她采用了分段教学的方式，层层递进，让孩子们在音乐中畅游。同时，她还融入了人声模仿打击乐伴奏和声势伴奏，与孩子们共同合作演出，让孩子们在表现音乐的过程中，发挥创造力，享受音乐的快乐。

接着，来自正衡小学的周蕾老师为大家呈现了一节精彩的欣赏课《匈牙利舞曲第五号》。周老师以其深厚的音乐素养和独特的教学风格，引导孩子们深入感受这首乐曲的韵律与情感。在周老师的引导下，孩子们通过加入动作表演，仿佛置身于异国他乡，亲身感受那独特的音乐魅力，更加熟悉了音乐的主题。

龙锦小学的曾亚昕老师为二年级孩子带来了欣赏课《糖果仙子圆舞曲》。曾老师通过音乐球这一教具，让孩子们在玩耍中感受音乐，表现音乐。她以丰富的教学手段和生动的语言，将孩子们带入了一个充满奇幻与梦幻的音乐世界。孩子们在欣赏音乐的同时，也学会了如何用心去感受和理解音乐，并在音乐的世界中创造出属于自己的想象和故事。

课后，金燕南老师也对几位老师的课堂教学给予了高度评价，并分享了她的见解和建议，为未来的音乐教学提供了宝贵的思路。参与活动的教师们纷纷表示，此次教研活动不仅为他们提供了一个相互学习、交流的平台，更让他们深刻体会到了音乐教育的无限可能。

此次教研活动，如一股清新的微风拂过小学音乐教育的田野，带来了校际间的交流与合作，也促进了教育教学水平的提升。我们共同探索音乐表演与创造表现的重要性，为音乐教师注入了新的活力与灵感。我们携手书写小学音乐教育的新篇章，让音乐之美在孩子们心中绽放，共同迎接音乐教育更加美好的未来。（撰稿：褚希  审核：肖丽）