为了持续深化学校管理、课堂教学、教师发展、学生工作等领域的深度变革与发展，助推学习和研究方式的根本改变，2022年1月24日，常州市虹景小学、常州市东坡小学三年主动发展规划论证在我校举行。

常州市教育科学研究院鲁兴树副院长、天宁区教育局许嫣娜副局长、天宁区教师发展中心史柏良主任、天宁区教育局人教科汤娟娟科长、天宁区教育局教育科周莉科长、天宁区教育局督导室杨红妹主任、天宁区规财科吴佳伟科长、天宁区教育科潘海波主任、常州市局前街小学李伟平校长、天宁区人民政府副总督学潘晨阳、我校责任督学姜明红校长组成的专家组共同参与了对学校发展规划的论证活动。

规划汇报  绘制蓝图

会上，专家组分别听取了虹景小学校长裴瑞英以“打造有温度的校园 向未来教育迈进”为题和东坡小学校长金贤一“承东坡之气  育时代新人”的三年发展总体规划报告。裴校长向专家们介绍了学校的基础现状和突出优势，围绕“坚守立德树人”“立足高效课堂”“把持科研兴校”“智慧引领未来”“弘扬学校传统”“家校联合动力”“坚持以人为本”七个方面陈述了学校接下来三年的具体规划和努力方向。 金校长从学校发展背景分析、学校发展理念和目标、学校发展主要策略及措施、学校发展主要保障四个方面进行了三年主动发展规划报告。

专家点评  共促发展

专家组听完报告后，高度肯定了学校三年主动发展规划文本品质很高，语言凝练、特色鲜明，既是对学校工作的顶层设计，也是学校本身内涵发展的重要规划。同时对学校文化的清晰化、发展措施的指南化、超越文本的实践性等提出了更高位的建议。

首先，李伟平校长点评指导，他提出对照前一轮发展规划，梳理前沿后续， 将新一轮发展目标落实于具体措施中，将措施课题化、项目化、行动指南化，关注教育热点，把握时代脉搏，让学校特色开花结果。

随后，鲁兴树教授从内在一致、前后关照、左右并列、神形统一四个方面，对学校主动发展规划的体例进行指导，并提出以"高品质"为目标，设计规划学校各项工作的模式和路径，突出科学性与前瞻性。

接着姜明红书记提出加强路径设计，凸显举措，落地实施，将课后服务、五项管理、减负增效等具体措施细化到规划中去，聚焦重点，突破难点，实现学校新优质建设过程中的新发展。

最后， 许嫣娜副局长总结发言， 她肯定了学校规划论证的发展性。同时，许局长从规划的发展性和可见性出发，建议形成学校年度行动指南和个人行动指南，并佐以监督、调整和评价。

学校新一轮的发展规划是学校特色办学的基本要求。我校将科学引领品质发展，切实提高教育素质，促进学生均衡发展，构建优质教师队伍，推动学校与社会的和谐发展。