课题组成员东坡小学黄慈翔老师组织三1班部分同学组成研究小组，聚焦主题，开展研究性学习，在区中小学学习成果中喜获一等奖。

    研学共融，达智显慧。黄慈翔老师作为一名青年教师，始终以研究为习惯，以前行为导向，奔赴在思而求索的路上，乐于投入综合实践教学与研究。以比赛为平台，主动作为，为孩子托举成长的阶梯，在这次区赛中，积极激励孩子参与进来，带动孩子一起思考，启动思考力，尽展创新力，聚焦“拿什么去爱你？我的快递？——关于疫情下如何安全接收和处置快递”这一主题开展研究性学习探究。

    疫情爆发以来，大家从网上购物频率增加，收快递包裹也越来越多，启发黄老师班级对快递包裹的防疫安全更加关注。为了激发学生的创新热情，培养独立思考能力和科学探索精神，黄老师带着8位同学分为4组，以“疫情防控期间存取快递的安全问题”为研究主题，以动脑思考、动手制作、解决实际生活中的问题为目标，通过线上问卷调查，确定制作一套“无接触智能感应消毒系统”来降低病毒通过快递包裹“物传人”的风险，包含“超声波智能感应垃圾筒”、“太阳能紫外线消毒机”、“无敌香手器”和“自动感应流水管”共4项实物成果。在制作过程中，小组成员学习科学原理，设计装置结构，动手拼装，不断吸纳建议，总结心得，分享和改进成果，并且在校内校外进行推广和宣传，让大家共同关注快递防疫安全。

    学且思，思且行，每次比赛都是一次新的开始，让东坡娃们以智启程，遇见美好，书写精彩。在天宁教育引领下的五育彰显了师生灵动的个性，成就了教育大美！