小雀闹枝，枯木逢冬，景致流转间寒气盈满我们的城市。为更好促进工作室日常研究深入，特邀常州市教育局书法教育领导小组办公室张亚明主任给工作室成员做“楷书笔法初识——从褚遂良谈起”的书法讲座。本次活动与东坡小学日常书法教研活动相整合，东坡小学校长金贤全程参与并主持了本次活动。张主任深入浅出、科学实用的书法技能传授，打开了老师们心中的书法之窗。

“书写准备”为首要

张老师从“工具使用”“书写姿势”“执笔方法”三方面进行指导。重点分析了书写姿势的注意点，不论是硬笔还是软笔，书写时都要做到“头正、肩平、身松、臂开（浮）、半坐、足安”，错误的坐姿更会影响到练习效果、脊柱的健康。“执笔方法”的演示解开了老师们心中的谜团，纠正了长久以来的固定思维。“指实掌虚”方能“运腕自如”。

赏析作品拓视野

褚遂良的笔法在众多楷书中最为精美、技术要求高，技术难度强。张主任带着老师们赏析他的楷书代表作品，感受褚体由一开始的体态偏散、字形宽扁，到个人用笔风格的雏形、突破，再到多变的体态、重装饰笔画的变化过程，为初学的老师们推荐了用笔表达清晰的墨迹本。

用笔技巧重方法

临摹、创作书法作品，笔法是尤为重要的。张主任向老师们传授了法宝，起笔：藏露并用，精准凶狠；行笔：中侧互换，果敢力行；收笔：藏而不滞，尖而不虚。并通过范写演示了横、撇、捺等笔画的起收，“侧切”“顺入”“藏锋”，并通过练习“变换角度”“接触笔毫的位置”“露尖的长短”“来源”和“多次切”，在“看前变后”的书写中实现笔法的变化。还有“侧推”“正铺”“顺拉”形成的轻重不一。让处于书写困惑期的老师们豁然开朗，明白手部动作、手腕运动的重要性。

  书法工作室和教研组的老师们还拿出平日练习的作品交流书写心得，张主任肯定了老师们练习的努力，并指出临帖要理解空间变化的本质，创作注意大小规律性的组合、笔势呼应等，现场互动交流催生墨香浸润，大家纷纷表示在这样的学习中，收获到了很多。

   丹青年华，

光阴故事，

执笔落书有天地，

笔墨润心传薪火。

                                       撰稿：顾妍萍  拍摄：许艳青