教育部党组书记、部长陈宝生在2021年全国教育工作会议上的讲话提到：抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理。那么天宁区中小学有什么创新举措呢？4月19日下午，天宁区近阶段教育热点话题宣传座谈培训会在东坡小学演播厅进行，我们一起来看一看，并且听一听媒体对他们的评价。

本次会议由天宁区教育局机关党支部副书记杜明主持，天宁区教育局副局长陶建平，常州日报社教育工作室主任王芳，常州市教育局宣传处曹奕，常州市广播电视台许愿，新华日报社万小珍，区中小学相关责任人参加了此次会议。

创新作业管理  落实减负增效

龙锦小学多部门联动实施“ 作业修身计划”，减少作业的数量、时间、难度，为实现学生的全面发展，分层布置劳动作业和体育作业。解放路小学学习文件精神、研究存在问题、创新作业完成形式，注重将思维“画”出来、文化“走”出来、成果“研”出来、情感“育”出来。

常州日报社教育工作室主任王芳肯定了两所学校的创新之处，同时建议学校在回应教育热点时应做到刚柔并济、扎实推进，宣传时要寻找典型教师和案例。

加强手机管理  营造良好环境

正衡中学天宁分校通过问卷调查、学生访谈寻找学生沉迷手机的原因，在此基础上丰富学校活动、家校形成合力，引导学生形成正确的三观，提高自我管理能力。博爱小学介绍了学校手机管理“五个一”的做法，通过规范管理，变堵为疏，培养孩子良好的习惯。

常州市教育局宣传处曹奕建议学校能够以案例和家校互动为切入点，宣传学校创新举措后的正能量。

强化体育锻炼  增强学生体质

雕庄中心小学通过足球校本课程实施，大课间、社团活动、运动会、体育节的开展，有效提升了学生体质健康测试的合格率和优秀率。第二实验小学分别在运动锻炼和合理饮食上进行创造性地实践探索，赋能学生的成长。

常州市广播电视台许愿对两所学校的做法都表示赞许，同时也提出电视媒体更注重活动视频的拍摄，今后的活动中学校可提前策划联系，通过多渠道宣传学校各项活动。

基于管理办法  规范读物选择  

丽华三村第三小学在学生、家长、各教研组长的合力之下形成荷香书单，并通过多种形式的展示构筑精彩的阅读圈。正衡中学分享了学生、教师读物管理办法和学校实施的较好的阅读推进办法。

新华日报社万小珍建议学校宣传时以小切口为主，以人物、事件为载体，将创新的做法讲深、讲细；注重活动中视频、图片的积累，可做长程的推进。

关注睡眠健康  守护学生成长

紫云小学推进云梦宝20计划，8：20开启每日第一节课，确保中午20分钟午休保障学生的睡眠时间，21：20推送校长奶奶语音伴眠音频，。局前街小学通过前期的问卷调查了解学生睡眠现状以及可能影响睡眠的原因，学校结合听证会各方意见出台教师、家长、学生的行动指南，并以健康睡眠周历评价表督促学生早睡早起，成为健康龙娃。

最后，天宁区教育局副局长陶建平做了高屋建瓴的指导：作业管理方面，作业要少一点、个性一点，要有差异性和实践性，同时作业批改要人性化；睡眠管理方面，要分析原因，家校合力保障学生充足的睡眠；手机管理方面，认识手机可能造成的负面影响，规范手机的使用；体质管理方面，多方合力，研究共性问题；读物管理方面，学校要加强对课外读物的审核。陶局还强调，我们一定要高度重视学生身心健康发展，认真贯彻落实教育部文件精神，梳理卓有成效的做法，讲好教育宣传的故事。（撰稿：葛恬  审核：金贤）