教育，因“变革”而精彩

--------记朝阳桥小学新基础教育基地校创建活动

    5月5日，朝阳桥小学迎来了“新基础教育”研究的重要节点事件，即基地校创建活动。生态区的专家及兄弟学校的老师参加了本次评估活动。

   首先是课堂教学环节。语文、数学、英语、班队、综合五大学科，共计10节课向生态区的展示了我校在课堂教学研究的状态与成果，自信的老师、阳光的学生、灵动的课堂获得了评委老师及专家的肯定。

   接着是分领域的座谈。四十分钟的交流与座谈，让我校学科责任人与新基础专家“零距离”，让专家走进我们的管理、走进我们的教学、走进我们的学生活动。

  最后是校长全面汇报与集中反馈。王文君校长将我校四年半的新基础研究作了全面、真实的汇报。报告内容涉及学校管理的变革、教学领域的变革以及学生工作的变革，凸显我校在扎实日常的同时追求多元创新，为学生的阳光童年奠基。汇报结束后，专家组对一天的评估作了及时的反馈，肯定成绩的同时提出中肯有效的建议。

   “评估”是一次检阅，更是一次绽放。这是一次管理智慧的绽放、学习能力的绽放、更是朝阳文化的绽放。

                                                                撰稿人：张文明