学校的常规活动能够扎实开展，同时以年级为单位，辅导员精诚团结，分工协作。

东坡小学即将投入使用，学校面临新一轮的搬迁工作。物化环境的过渡、校园文化的创生与融合等需要整体的策划与实施。

辅导员队伍中45岁以上有6人，只有6人为青年教师.辅导员对少先队工作的热情难以长久，个别出现应付布置的工作，没有自己的思考和创新，活动内容形式比较单一。在外过渡，逐年缩班，优秀师资流失，整体年龄结构中老龄化、学科配置存在问题。整体缺乏提升动力，部分教师缺乏基于日常的“生命自觉”的研究常态，需关注研究中辅导员团队的自觉稳定,激发每一个个体的创造个性，实现文化育人的教育新境界。

学期主要

工作目标

1. 加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。

2. 加强校园文化建设，提升环境、活动等的育人功能。

3. 以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

4.积极开展少先队活动，提高学生道德素养,培养“阳光自信、朝气蓬勃”的朝阳孩子。

5. 采用多种途径，提供多种平台，以新基础教育研究为指导引领，促进各层次教师自觉主动发展。

6. 以新校投入使用为契机，整合学生发展活动、家校沟通渠道等，促进校园文化的融合，为打造“书香、墨香、花香”的未来校园奠基。

为实现目标采取的

主要措施

1. 开展好少先队的常规教育活动，形成积极向上的校风。

2.积极抓好少先队组织建设和阵地建设。办好红领巾广播站、国旗下讲话等宣传阵地，增强少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。

3. 丰富和优化具有朝阳特色的“七彩朝阳”艺体节等少先队活动，真正实现全员育人。

4. 加强班级文化建设，让更多的学生参与到班级的管理建设中，培养学生自治自理的能力。

5. 促进朝阳文化与东坡文化的融合，开展秋季主题活动。

6.发挥老班主任和青年班主任的作用，继续开设“班主任讲坛”。

9月份“铭记历史，筑梦未来”

1.暑假工作生活总结（上交小报、征文等）

2.制定少先队计划，举行开学典礼（一年级新生夏令营活动）

3. 养成良好的行为习惯（上课、活动、上下楼梯、午餐、语言）

4. 召开中队辅导员会议，明确新学期工作和班级环境布置要求，各班围绕新学期进行班级文化建设,第一期板报“相约九月，梦想再启航”板报评比。

5. 开展主题为“铭记历史，筑梦未来”的“四个一”活动

6. 一年级举行“入学仪式”

7. 各中队以多彩的形式庆祝“教师节”

10月份“心存感恩，与爱同行”

1. 各班开展“庆祝祖国成立70周年”主题班会

2. 开展重阳节敬老活动

3. 庆祝建队70周年，进行队知识宣传

4.全市第14个公民教育月，组织参加市中小学法治教育实践活动优秀案例

5. 开展第一期班主任讲坛（老班主任谈班级管理经验）

6. 组织各年级组制定秋季主题活动方案（走进东坡——最美校园秋）

11月份“最美金秋，快乐成长”

1．11月9日 中国消防宣传日(消防节)，宣传学习消防知识 。

2．安全教育（上学途中、课间活动、上下楼梯、乘车、食品等）

3．各年级根据活动方案开展秋季主题活动

4．学法知法 与法同行（法制专题教育）

5.准备艺体节暨秋季主题活动节目展示

12月份“七彩朝阳，快乐艺体”

1．七彩朝阳艺体节活动

2．法律法规主题队会

3.组织“国家公祭日”主题教育活动

4．以“新年，加油！”为主题，开展年级庆祝活动，开启“暖冬”主题活动

1月份“认真复习，轻松迎考”

向新校搬迁，资料整理等

缤纷的冬日寒假系列活动

组织各类评比，评选“优秀中队”“优秀中队辅导员”

完成德育学期工作总结