《小学硬笔书法校本化实施的实践研究》学期研究计划

                        2019年第一学期   

一、总体目标

针对中评时期专家提出的改进意见，在本学期的实践研究中继续落实，并全面梳理本课题的研究过程，汇总研究资料，提炼研究成果撰写研究报告，圆满完成本课题的结题活动。

二、具体要求

    1.继续执行教师书法练习打卡制度。要求:练字时统一到王霖晓工作室， 每人每周上交一份作业。考核:有专人登记，点评，每月考核。

   2. 完善并细化学生日常书法评价体系。课堂中实施观察评价，课后实施打卡制度，结合作品的质量进一步细化并量化各项评价标准。

  3.继续收集、整理本课题实施过程中相关的教学和活动资源，形成内容丰富的资源库。

  4.整理形成高质量的硬笔书法课案例、书法示范视频集。

  5.继续积极组织师生参加各级书法比赛，促进书法交流与提升。

三、学期工作安排：

九月：

1.制订课题组学期研究计划。

2、召开课题组会议，明确本学期的课题研究任务和内容。

3.以省书法评优课选拔赛为依托，积极开展案例研究。

4.认真组织学生参加“七彩语文”杯书法作品比赛。

十月：

1、开展课题组研究例会，专题理论学习。

2、落实师生书法练习制度

3、做好课题研究相关理论的收集与学习工作。

4、开展课题组教师沙龙：硬笔书法校本化实施的策略交流

十一月份

1、开展课题组研究例会，研讨结题相关事宜，并进行任务分工。

2、收集整理个人教学案例研究成果，写好教学随笔。

十二月份

1、整理研究成果、撰写研究报告。

2、整理研究资源、完善课题网站。

3、收集、编撰师生书法作品集。

4. 开展本课题的结题活动。