实验内容:空气占据空间(四年级上册第?1单元)?课题:《空气的性质》?
实验器材:细木棍、两只一样的气球、细线、支架、透明胶带?实验类型:教师演示
1、将两只气球充气。?在需要刺破的地方(气球上部),事先贴上一小块透明胶带。?
2、将气球系在细木棍两端。?
1、用细线将气球系在细木棍两端。?2、调节木棍中间的绳套,使左右平衡。
3、刺破其中一只。?1、要在无风的环境下进行。?2、注意防止气球炸开,保护眼睛。
4、观察现象。
实验内容:空气占据空间(四年级上册第?1单元)?课题:《空气的性质》?
实验器材:细木棍、两只一样的气球、细线、支架、透明胶带?实验类型:教师演示
1、将两只气球充气。?在需要刺破的地方(气球上部),事先贴上一小块透明胶带。?
2、将气球系在细木棍两端。?
1、用细线将气球系在细木棍两端。?2、调节木棍中间的绳套,使左右平衡。
3、刺破其中一只。?1、要在无风的环境下进行。?2、注意防止气球炸开,保护眼睛。
4、观察现象。
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