朝阳桥小学英语朗诵比赛方案

一、指导思想：   

      通过举办校园英语朗读活动，激发学生对英语的爱好和兴趣，提高学生的英语输出能力及综合运用能力，以丰富多彩的英语活动为载体，营造良好的英语学习氛围，丰富校园文化生活，让学生在英语实践中体会到学英语、用英语的快乐。

二、活动宗旨：   

    1．通过活动培养学生学习英语的兴趣、丰富学生的课余生活。

    2．通过比赛为学生创设良好的校园学习英语氛围。让每一个学生 “敢说英语、敢用英语、能用英语”的目的，进一步实现学校国际教育中通过开展英语实践活动，提高学生综合素养的目标。

    3．通过英语朗读比赛，让学生找到差距，互相帮助，增强团队的竞争意识。

 三、具体活动方案：     

1、参赛对象：   我校五、六年级在校学生。

 2、比赛内容：   

 ①. 整班课文朗读：任意抽取教材1-6单元Storytime中的任意两篇进行整班朗读，现场录像，后期集体评比。

②. 学生个人朗读：每班10名学生（可提前选定）进行课外短文的朗读抽测，各年级备课组长提前准备好朗读材料，学生现场抽取，3分钟准备后进行现场录像。    

3、诵读要求 ：

①．语音标准、语调优美。能流利地有感情地诵读。

②. 诵读时有节奏。快慢、轻重、语速适当。 

③．注意发音的技巧（连读、弱读、爆破、失去爆破、不完全爆破、送气与不送气等）。 

 4、比赛时间：      2018年4月底（具体时间另行通知 ） 

5、评分标准  ：

 ①. 口齿清晰，发音准确，语调自然流畅，语速适当，声音洪亮富有表现力。 

②. 有适当的肢体语言，表达生动、富有感染力、吸引力。

③. 仪态整洁、表演端庄大方、自然。

 6、评奖办法： 

 全体英语老师担任评委，分别评出一、二等奖若干名

                                                朝阳桥小学英语组

                                                   2018年4月