时    间

2018.3.21

活动形式

上课、研讨

参加人员

朝阳桥全体英语教师

活

动

经

过

1、肖丽老师执教四年级 My Day

2、执教老师说教学设计及教后反思

3、  评课议课

研讨的热点、观点与研讨：

1、针对学生年龄特征创设趣味性的情境，让学生在情境中学语言、运用语言知识。

2、四年级学生英语语言表达能力的培养。

3、  叙述性文本的结构教学及运用

收

获

与

结

论

1、教学的话题性较强，针对My Day有一个完整的结构体系，易于学生形成完成的语言系统。教师应有意识培养学生完整表达的良好习惯。

2、任务设计要符合学生的能力要求，并合理安排时间。本节课中，表格任务有两次，耗时太多，部分学生不明白任务要求，教师对学情还要有充分的了解。

3、语法知识的正确渗透。教材中是第一人称的表达，将人称统一，尽量避免三单形式的出现。

备

注