时    间

2016.10.25

活动形式

上课、研讨

参加人员

朝阳桥全体英语教师

活

动

经

过

1、肖丽老师执教四年级Our new home

2、执教老师说教学设计及教后反思

3、  评课议课

研讨的热点、观点与研讨：

1、针对学生年龄特征创设趣味性的情境，让学生在情境中学语言、运用语言知识。

2、四年级学生英语语言表达能力的培养。

3、  英语教学活动的有效性

收

获

与

结

论

1、四年级学生语言还是要从模仿说起，在学习文本的过程中进行充分的模仿练习，在综合语用环节要给予必要的语言支撑，让学生在保底的基础上再发挥个人的语言积累。

2、教学过程中要结合文本内容或教学活动，让学生有充分的思考和自主表达的机会，培养学生的英语思维能力。

3、四年级的孩子喜欢朗读和表演，但也要注意朗读和表演技巧的指导，注重语言练习和运用的情境性。

备

注