“书”创致远，根植以美育人的种子

                                    ——常州市东坡小学书法讲座活动

小雀闹枝，枯木逢冬，景致流转间寒气盈满我们的城市。为更好夯力学校书法特色深入，纵深书法教研活动的内涵，更促进市“十四五”规划书法课题研究的推进，学校特邀常州市教育局书法教育领导小组办公室张亚明主任给全体教师做“楷书笔法初识——从褚遂良谈起”的书法讲座。天宁区书法兼职教研员赵艳老师参与本次活动，天宁区单和芳书法工作室成员也一同聆听。

东坡小学校长金贤首先介绍了此次活动的重大意义，东坡小学“十年”书法特色路，在传承中发展砥砺，在创新中融内延外，全体东坡人在书法教育的路上已然翻开了新的扉页，相信今天的活动将会点亮更多的心灯。张主任深入浅出、科学实用的书法技能传授，打开了老师们心中的书法之窗。

“书写准备”为首要

张老师从“工具使用”“书写姿势”“执笔方法”三方面进行指导。重点分析了书写姿势的注意点，不论是硬笔还是软笔，书写时都要做到“头正、肩平、身松、臂开（浮）、半坐、足安”，错误的坐姿更会影响到练习效果、脊柱的健康。“执笔方法”的演示解开了老师们心中的谜团，纠正了长久以来的固定思维。“指实掌虚”方能“运腕自如”。

赏析作品拓视野

褚遂良的笔法在众多楷书中最为精美、技术要求高，技术难度强。张主任带着老师们赏析他的楷书代表作品，感受褚体由一开始的体态偏散、字形宽扁，到个人用笔风格的雏形、突破，再到多变的体态、重装饰笔画的变化过程，为初学的老师们推荐了用笔表达清晰的墨迹本。

用笔技巧重方法

临摹、创作书法作品，笔法是尤为重要的。张主任向老师们传授了法宝，起笔：藏露并用，精准凶狠；行笔：中侧互换，果敢力行；收笔：藏而不滞，尖而不虚。并通过范写演示了横、撇、捺等笔画的起收，“侧切”“顺入”“藏锋”，并通过练习“变换角度”“接触笔毫的位置”“露尖的长短”“来源”和“多次切”，在“看前变后”的书写中实现笔法的变化。还有“侧推”“正铺”“顺拉”形成的轻重不一。让处于书写困惑期的老师们豁然开朗，明白手部动作、手腕运动的重要性。

书法工作室和教研组的老师们还拿出平日练习的作品交流书写心得，张主任肯定了老师们练习的努力，并指出临帖要理解空间变化的本质，创作注意大小规律性的组合、笔势呼应等。学校课题“‘东坡’文化视角下软笔书法的实践研究”在成功申报市“十四五”课题后，课题组的老师们学习理论，认真实践，也更注重自身书法素养的提升，坚持临习，纷纷表示在这样的学习中，收获到了很多。

活动尾声，金校长代表学校向张主任的莅临指导表示衷心的感谢，学校也将会怀揣一份勉励与祝福，继续在书法教育特色道路上践行踏远，在“以美育人”的教育路上收获一树一树的花开。

丹青年华，

光阴故事，

执笔落书有天地，

笔墨润心传薪火。

                                       撰稿：顾妍萍  拍摄：许艳青