账号登录王霖晓书法教育名师工作室成立方案
2018.4
成立背景：
学校一直坚持以书法教学为特色，积极响应常州市书法教育“百千万”工程，把写字教育作为实施素质教育的载体，倡导“翰墨传承文化，经典浸润人生”，将书法特色创建与中华经典诵读紧密结合，获得了一系列荣誉。新校以“东坡”为校园文化，需要我们更好地展现自身的特色。提携青年教师参加省、市、区各级各类书法类培训与比赛，促进青年教师更快更好地成长。学校开展丰富多彩的书法社团活动，培养出了一批又一批优秀的擅长书法的学子。书法已然成为学校一张闪亮的名片，成为对外交流沟通的窗口。借此书法教研活动的契机扩大学校的影响力，成立名师工作室为师生提供专业的发展空间与平台。
成立意义：
针对书法特色，坚持书法教育主线。发挥王霖晓老师的特长，以此引领学校书法教育工作；
希望借名师力量使有志于书法教育的工作者在其引领之下更好地投入书法教育工作；
三、贯彻教育部“书法进课堂”的理念，区分其与传统写字课的区别，给予学生学习和提升空间；
四、新校前期设计、校园文化方案研讨围绕东坡文化，而书法占据重要地位。扩大学校书法教育的影响力，推广惠及面。
人员安排：
总负责人 | 王文君 | |
工作室人员安排 | 领衔人 | 王霖晓 |
成员 | 秦一玲，单和芳，恽销洁，袁俊景，周敏，徐辉娟 | |
活动参与人员 | 全体语文老师 | 张琴 徐建芳 单和芳 李莉 徐烨 季留娣 恽销洁 秦洁 范建东 顾富群 徐辉娟 黄慈翔 周敏 |
美术指导 | 秦一玲 袁俊景 | |
展示材料准备 | 郁小农 秦一玲 袁俊景 单和芳 | |
拍摄录像 | 王中强 袁俊景 | |
后期宣传 | 媒体宣传：徐建芳 报道：徐辉娟 | |
前期准备：
四月：
设计展板呈现形式；
完成师生书法作品征集装裱工作；
完成班级到年级的写字考级比赛活动；
完成照片拍摄、整理、分类、筛选排序工作；
初步设计装袋；
学生完成伞面书法创作；
北大楼一楼到三楼的墙壁设计；
制定工作室挂牌；
具体安排：
四 月 安 排 | 时间 | 安排 | 实施过程 | 负责人 |
4月中旬 | 师生书法作品征集 | 教师书法作品，书法社团学生作品 | 王霖晓，秦一玲 | |
4.20前 | 确定展板呈现形式 | 看看展板新的放置工具（考虑木架） | 袁俊景 | |
4月18日 |
班级开展写字比赛 | 1. 前期设计班级比赛书法纸、年级比赛书法纸（设计生活照张贴位置；设计书写人生格言位置）； 2. 设计朝阳桥小学初级，中级，高级证书；年级统一开展班级写字比赛； 3. 每个班级评选出10名优秀同学开展pk；胜出学生用专业纸完成作品； 4. 低年级胜出同学为书法初级；中年级胜出同学为书法中级；高年级胜出同学为书法高级； | 袁俊景 单和芳 徐辉娟 恽销洁 周敏 （结合周二语文教研活动安排活动） | |
4月25日前 | 完成一楼至三楼的墙壁设计 | 1， 征集学生书法作品； 2， 完成装裱 | 王霖晓 | |
4月27日 | 学生完成伞面创作活动 | 1， 前期买一些纸伞； 2， 周五书法社团让学生完成伞面创作； 3， 由中高年级学生绘制图案，上色 | 袁俊景 秦一玲 | |
4月30日前 | 完成照片整理 确定展板数量 | 1， 橱窗：呈现学校书法成果照（按时间线索整理排序） 2， 展板：书法活动场景照（按时间整理排序）书法作品拍照 | 袁俊景 单和芳 | |
4月30日 | 初步设计装袋，确定数量 | 确定袋子上的logo，确定袋里装的材料及其数量 | 秦一玲 |
五 月 安 排 | 时间 | 安排 | 实施过程 | 负责人 |
5月4日 | 班级开展讲书法故事比赛 | 1. 语文老师组织班级讲书法故事比赛；（自己练习书法经历；名人书法故事） 2. 各班拍摄过程性照片 | 单和芳 | |
5月6日 | 完成工作室资料搜集 | 1， 王霖晓老师的个人简介和生活照； 2， 各成员的一张生活照； 3， 制作成展板贴在3楼美术教室外面。 | 袁俊景 | |
5月7日前 | 电视素材搜集
| 1， 网上搜集一些短时的书法名人简介或书法知识视频； 2， 对学校书法特色做介绍，形成文字材料 3， 找寻合适的照片 | 单和芳 徐辉娟 | |
展示材料 | 1， 展板； 2， 喷绘“翰墨传承文化，经典浸润人生” | 郁小农 | ||
5月11日 （暂定） | 根据工会活动适当调整 工会开展教师伞面书法创作 | 1， 前期学生已经完成绘画及涂色； 2， 准备相关的笔墨； | 袁俊景 单和芳 | |
5月15日前 | 每班4人（共60人）现场展示硬笔； 书法社团40人现场展示软笔； | 1， 确定现场硬笔展示学生，完成书签制作与喷绘； 2， 准备现场展示书写纸； | 各班语文老师 | |
5月16日 | 完成环境布置相关工作 | 橱窗布置； 展板布置；班级室外展板布置； 装袋设计及放置物品； | 袁俊景 单和芳 |
工作室挂牌仪式
活动安排 | 具体安排 | 准备 | 备注 |
现场展示 | 百名师生现场书法 | 摆好桌椅：从校门口到北大楼 硬笔：30张（60张椅子），硬笔书法纸 软笔：40张桌子、笔墨纸砚 | 一1班图书馆 一2班美术教室 |
操场现场泼墨 | 书法老师、一名学生 | 前期开展培训 | |
展板摆放 | 两块空场地 | ||
张贴喷绘字 | 翰墨传承文化，经典浸润人生 | 北大楼 | |
课堂呈现 | 软笔：王霖晓 硬笔：秦一玲 | 具体时间安排 | 地点：北大楼三楼美术教室 |
挂牌仪式 | 1， 主持人：王梦黎； 2， ppt背景“翰墨传承文化，经典浸润人生”； 3， 挂牌音乐； 4， 后勤服务（水果，鲜花，热水瓶，一次性纸杯）； 5， 摄影录像：王中强 袁俊景 6， 安排少先队志愿者，小记者参与引路，介绍； |
地点：北大楼三楼美术教室 |
后期宣传：
与小记者活动相结合，前期尝试联系常州晚报，常州快报，常州电视台，小记者参与采访；
网络宣传：报道投至微官网，校园网，天宁教育信息网，开展宣传；
常州市朝阳桥小学
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