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学写“福”字
苗苗书法社团软笔书法课教案
发布时间:2018-07-02   点击:   来源:原创   录入者:秦一玲

《学写“福”字》

朝阳桥小学  王霖晓

教学目标

 

1、知识与技能

了解“福”字五种字体的演变过程,通过书写练习,掌握小篆“字基本笔法与结构。学习写“福”的格式章法。

3、过程与方法

    在欣赏发现,观察交流、练习评价等过程中,进行探究式学习。

3、情感态度与价值

初步了解汉字和书法的文化内涵,培养观察能力和审美情趣,提高学生的道德品质与文化素养。

重点

在欣赏、交流、书写中掌握“福”字的结构特点、格式章法弘扬中国“”文化。

难点

感知“福”字笔画间的位置和比例关系,书写章法合理的“”字。

教学对象

小学五年级。

 教具

课件、毛笔、墨、纸、砚、范例等

教学过程

 教学活动

一、揭题

同学们,谁知道再过几天我们会过什么传统节日?(端午节)

你知道端午节有哪些习俗?(家家户户吃粽子,自家门上悬挂艾叶,给小孩子佩戴香囊。)今天老师也带来了两个香囊,看谁最快发现这个香袋上有没有我们的书法元素?(有个“福”字)香袋上有“福”字,过年大家门上贴福字,说明“福”这个字非常受欢迎,“福”是一个美好吉祥的字。

这节课我们就一起来学习写福字。 揭题——学写“福”字

1、“福”字的字形演变  

老师这里有5个福字,你们能不能按照文字的演变顺序给这些福字排个序。提示:1、字之初,本为画。2、由繁到简。3由象形到抽象。

 

 

 

 

二、讲授

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)甲骨文:二千多年前甲骨文就有福字,

你能根据图猜一猜福字是什么意思吗?

意思:两手捧酒浇于祭台之上象形字,

的最含义是向上天祈求得到福运

表达人们美好的心愿。

2)金文:图形变得相对简单,少了双手的形象,象形程度更高,有了线条化的趋势。左边变成了示字旁,“示”是神的本字,有“示”字旁的字都与神灵,天地,祖宗有关。右边简化成装酒的容器,叫畐。


3)小篆:公元前221年,秦始皇统一中国后,把文字也统一起来了,当时的宰相李斯发明了一种书体:小篆,使汉字的笔画和结构得到定型,奠定了汉字“方块形”的基础。

              小篆的福字字形偏长,结构左长右短,线条粗细一致,用笔              笔上圆起圆收,中锋行笔。

一边看视频一边讲 ,“福”字在今天的解释。是幸福           福气的意思。有人在报刊上撰文说,字的右边,代表房屋的梁;代表人丁兴旺;代表土地。连起来就是说,一个人有房住有田种人丁兴旺就是有福。这也算作现代人对福的一种说文解字吧。

4)隶书用笔由圆变方,大大提高了书写的速度,字形扁方规整,

 笔画一波三折,蚕头燕尾,更富于变化。

               

 

5)楷又叫真书、正书,其特点:形体方正。笔画平直。可作楷模。楷书的名家很多;有欧体、颜体等。

2小篆使汉字的笔画和结构得到定型,现在我们来学一个“福”字。(5分钟)

出示小篆“福”  请同学们一起来分析下特点:

 字形 :偏长               笔法 圆起圆收,中锋行笔。      

结构:左            笔画粗细 一致 

小篆书写时要注意对称,示字旁左右对称,右边的畐字左右对称

3小视频:教师示范小篆的福字视频

4、学生作业

    请同学们先来小试牛刀写1个“福”字,讲解突出问题:出示几张笔法、结构、位置有问题的作业,然后让同学再写1个。

 5、展示、评价孩子们的作品。

 6现在大家都能较好的掌握篆“福”字的写法。都是一种字体比较单一,“福”字在各个朝代的书法家笔下变化万千,我们一起来欣赏一下吧。

(1同学们尝试书写。欣赏各大名家的楷书福字。学生根据PPT展示的福字或者手中范字选择自己喜欢的一个福字,在红纸上书写。找五个写得比较好的福贴在黑板上,

   (2 师:人们常说“五福临门”“五福同享”,那到底“五福”是什么?

传统文化的“五福”:第一福是长寿,第二福是富贵,第三福是康宁,第四福是好德,第五福是善终

   (3 五福文化随着时代的发展也在不断发展创新,就有了“新五福”。大家知道“新五福”是什么吗?

新五福:富强福、和谐福、友善福、爱国福、敬业福。出自何处?社会主义核心价值观。我们学校的新五福是什么呢?

 7介绍天下第一福

1)刚才同学们认识了不同时期,不同书法家写的福字,自己也写了几个福字,今天老师还带来了一个天下第一福,想不想开开眼!看看天下第一福长什么样?

2)想不想知道这个福字是谁写的?

3)为什么康熙写的这个福被誉为天下第一福呢?这里有一个故事,要不要听?(边听故事边把自己写得最好的一个福字贴在挂件上)

4)康熙为祖母“请福续寿”写下了震烁古今的“长寿之福”字形长瘦(谐音:长寿)更让人叫绝的是此福暗藏多子才田寿福,故整个福字又可分解为“多子、多才、多田、多寿、多福”是古往今来独一无二的“五福合一” 之福,从书法角度看,将数个字合为一体且写得流畅自然已属罕见,更为珍稀的是这也是世上唯一的“五福合一”、“ 福寿合一”之福,所以被称为 “天下第一福”

9、现在我们用最认真的态度,最虔诚的心也来把福写在卷轴上。

10、总结:福文化从古代祈求神灵保佑福运,到后来具体“五福临门”,到现在的新五福,还有我们学校的新五福,说明福文化也在与时俱进。一个福字寄托了人们对幸福生活的向往,最后我们一起把这最美好的祝福送给在场的所有人。

 

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